少儿拓展16滑雪机爱游戏- 爱游戏体育- AYX体育官方网站器人

2025-05-31 15:27:38

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　　乐博乐博教案 实施 班级 少儿拓展 任课教师 课次 第 16 课 日期时间 课程 名称 滑雪机器人 教学 目标 知识目标 1、了解无线、了解滑雪机器人的功能； 3、认识生活中的滑雪运动； 4、了解编程的逻辑思维； 能力目标 1、自主搭建滑雪机器人； 2、学习使用分解指令卡编写程序； 3、熟练掌握分解指令卡的功能； 情感目标 1、体会动态逻辑智能的乐趣； 2、感受滑雪运动给人类带来的乐趣； 课程重 难点 1、滑雪机器人整体结构的构想；2、分解指令卡编写程序； 课程 准备 教具、PPT、滑雪机器人模型、小贴画、滑雪运动图片； 教学 过程 教师活动 学生活动 设...

　　乐博乐博教案 实施 班级 少儿拓展 任课教师 课次 第 16 课 日期时间 课程 名称 滑雪机器人 教学 目标 知识目标 1、了解无线、了解滑雪机器人的功能； 3、认识生活中的滑雪运动； 4、了解编程的逻辑思维； 能力目标 1、自主搭建滑雪机器人； 2、学习使用分解指令卡编写程序； 3、熟练掌握分解指令卡的功能； 情感目标 1、体会动态逻辑智能的乐趣； 2、感受滑雪运动给人类带来的乐趣； 课程重 难点 1、滑雪机器人整体结构的构想；2、分解指令卡编写程序； 课程 准备 教具、PPT、滑雪机器人模型、小贴画、滑雪运动图片； 教学 过程 教师活动 学生活动 设计意图及方法 情景导入 （10 分钟） 1、提问上次课程搭建的机器人名称并复习相关知识点（5分钟） 2、设置情境：冬天下完大雪后都可以做什么活动？（5 分钟） 1、遵守课堂纪律 2、回答老师的提问并能分享自己的想法创意 1、培养自主学习意识 2、培养孩子编程意识 探索体验 （65 分钟） 1、通过PPT介绍滑雪机器人的组成部分和结构（5 分钟） 2、滑雪机器人的分步组装（35分钟） 3、创意搭建（5 分钟） 4、编程刷卡（15 分钟） 5、课堂互动游戏（5 分钟） 1、熟记滑雪机器人的结构 2、了解无线、在老师的指导下能有序的完成各步组装 4、创意讲解分享 5、学习分解指令卡编程 6、参与互动游戏，遵守课堂纪律 1、创造式学习学习 2、在“做中学”，快乐学习 反思学习 （10 分钟） 1、熟练掌握各个卡片的编程功能，并独立完成分解指令卡的的编程任务 2、熟记动作和如果的分解指令卡编号 能回答老师提出的知识点问题及编程方法 内容梳理、反思学习 总结重构 （5 分钟 ） 1、复习分解指令卡编程方法 2、整理教具，布置课后作业 掌握分解指令卡的使用，愿意尝试不同的创意搭建和编程方法，并分享学习成果 强化课堂所学，深化机器人教育的目的 课后反思

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